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quinta-feira, março 12, 2026

Semana de integração UAST/UFRPE reúne estudantes

Semana de integração UAST/UFRPE reúne estudantes

Semana de integração UAST/UFRPE reúne estudantes – A Unidade Acadêmica de Serra Talhada (UAST/UFRPE) promoveu, de 9 a 13 de março, uma semana de integração e acolhimento para marcar o início do semestre letivo 2026.1.

As atividades ocorreram em turnos matutino e noturno, com início previsto para as 7h30 (horário de Brasília UTC-3), e foram direcionadas especialmente aos ingressantes.

Programação e horários

A programação incluiu recepções das coordenações e Diretórios Acadêmicos nos dias 9 e 13 de março, com encontros às 7h30 e às 19h, em locais definidos por cada coordenação.

No dia 10 houve recepção institucional no Auditório Atikum e visita guiada pelos setores da UAST; já no dia 11 foram oferecidas oficinas de Ambientação Digital nos laboratórios de informática, com monitores discentes.

Atividades acadêmicas e de acolhimento

No dia 12, pela manhã, às 8h30, foi realizada a aula inaugural do semestre com participação da reitoria e pró-reitorias, seguida às 10h pela aula-espetáculo com o Dr. Assisão.

No período vespertino, das 15h às 16h30, o Núcleo de Atendimento Psicológico (NAPS) promoveu acolhimento via Google Meet para todos os ingressantes.

Palestras e participação da comunidade

À noite, no dia 12, a aula inaugural noturna ocorreu às 19h, seguida da palestra dialogada “Onde estão os makers?”, com Pedro Lemos (UFRPE/UAST) e Gustavo Bezerra (ETE Professor Paulo Freire), às 20h.

O evento envolveu coordenações de curso, direção da unidade, reitoria e equipes de apoio, apresentando aos estudantes os serviços, espaços e oportunidades da universidade.

Contexto e informações úteis

A semana de integração é prática recorrente em instituições federais para facilitar a adaptação de novos alunos e orientar sobre rotinas acadêmicas e serviços de apoio.

Para mais informações sobre indicadores e políticas educacionais que orientam ações como essa, consulte dados do INEP.

As atividades visaram integrar os estudantes à rotina universitária e apresentar recursos como laboratórios, núcleo de apoio psicológico e diretórios acadêmicos. Para mais notícias e cobertura sobre educação, acesse nossa editoria de Educação.


Crédito da imagem: Divulgação / Ilamar Antônio

Vinicius Balbino
Vinicius Balbinohttps://pernambucoconectado.com.br
Sou jornalista independente, dedicado a produzir informações claras, precisas e relevantes, sempre com olhar crítico e compromisso profissional com a verdade.
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